打造特色 樹(shù)立品牌 和諧發(fā)展太原市杏花嶺區實(shí)驗幼兒園是一所由小學(xué)改建的整日制區屬教辦園。創(chuàng )辦于1988年10月，全園占地面積3000平方米，建筑面積1126平方米，幼兒室外活動(dòng)場(chǎng)地1300平方米（草坪200平方米），場(chǎng)地內有沙池、假山、長(cháng)廊、跑道等，有各種大型玩具。全園教學(xué)設備完善，班班配有鋼琴、公司宣傳片拍攝電視、錄音機、投影儀、磁性黑板和符合標準的幼兒桌椅、玩具柜、圖書(shū)柜等全園現有小、中、大6個(gè)班級，3 6歲幼兒共計180余名。正式教職工22名，其中，大專(zhuān)學(xué)歷14人、本科學(xué)歷7人，學(xué)歷合格率為100%?，F擁有高級教師13人，一級教師3名，其中全國優(yōu)秀教師、省特級教師1人，一帶一路沿線(xiàn)市場(chǎng)潛能爆發(fā) 122屆廣交會(huì )實(shí)現雙增，省市學(xué)科帶頭人、骨干教師5人，省市保教能手6人、省市優(yōu)秀教師6人。國際象棋特色教師省二級棋士7人、省三級棋士10人，英語(yǔ)合格教師15人，計算機合格教師21人實(shí)驗幼兒園是首批山西省示范幼兒園、首批太原市五星級幼兒園、也是山西省首家“國際象棋教學(xué)實(shí)驗園”。曾被評為“全國青少年棋院”、“愛(ài)國啟蒙教育全國示范幼兒園”，“全國百佳特色示范幼兒園”“全國教科研先進(jìn)集體,是四個(gè)國家級、5個(gè)省市級課題實(shí)驗園之一，是太原師范學(xué)院、太原幼師學(xué)校教科研實(shí)驗、實(shí)習基地。多年來(lái)，被評為“山西省文明學(xué)校、山西省學(xué)習兩個(gè)法規先進(jìn)集體、山西省幼兒教育工作先進(jìn)集體、山西省學(xué)陶師陶工作先進(jìn)集體” “太原市文明和諧單位標兵”、“太原市青年文明號”， “區安全文明單位 ”、12家上市青企凈利同比增長(cháng) 海爾吸金34億 “區檔案工作先進(jìn)集體 ”、“區通訊工作先進(jìn)集體”等，連續二十二年被評為“太原市文明單位”，連續七年被評為“太原市文明和諧單位標兵”，連續14年榮獲山西省國際象棋幼兒組團體第一、二名好成績(jì)等，山西日報、山西科技報、太原日報、太原晚報、太原電視臺等新聞媒體也多次對我園的工作多次進(jìn)行報道實(shí)驗幼兒園以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》為指針，以?xún)?yōu)質(zhì)+規范+特色為目標，以幼兒發(fā)展為主線(xiàn)，以落實(shí)課程標準為核心，以提高教師隊伍建設為根本，以規范教育管理為保障，進(jìn)一步提升幼兒園辦園水平，在園務(wù)管理、保育教育、師資隊伍、衛生保健、園舍設施五方面、堅持管理創(chuàng )新、育人創(chuàng )新、服務(wù)創(chuàng )新，公司宣傳片拍攝努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面，取得了可喜的成績(jì)（一）上級領(lǐng)導高度重視，關(guān)心支持幼兒園工作，加大對學(xué)前教育的投資力度。在充實(shí)完善幼兒園廚房設備，改善辦園條件的基礎上，為實(shí)驗幼兒園更換了鍋爐和暖氣管道，使困擾幼兒園多年的冬季取暖問(wèn)題得以解決落實(shí)（二）加大了實(shí)驗幼兒園對外宣傳的力度。黨支部自制了黨建、行政重點(diǎn)工作ppt幻燈片。黨建課題有進(jìn)展，特色學(xué)習有成效，黨員承諾獲好評。幼兒園黨支部承諾5條，黨員承諾24條，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題7個(gè)，辦實(shí)事好事26件，影視視頻制作支部報送創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)征文8篇，向上級黨委報送簡(jiǎn)報40期。市級以上新聞報道8次。本學(xué)年實(shí)驗幼兒園發(fā)展預備黨員1名，審批預備黨員轉正1名。有3名黨員評為區教育局優(yōu)秀黨員（四）發(fā)揮省級示范園帶頭作用，繼續彰顯幼兒園國際象棋特色。幼兒園舉辦國家象棋講座2次，舉辦家長(cháng)開(kāi)放日2次，向家長(cháng)公開(kāi)教學(xué)24節，園領(lǐng)導應邀太原市講學(xué)交流13次，向全省全市公開(kāi)示范教學(xué)2次。向太原市師范學(xué)院學(xué)生公開(kāi)師范教學(xué)26節，幼兒園報送太原市教育學(xué)會(huì )教育案例、小論文13篇，報送山西省幼教中心教學(xué)案例、教研案例20篇（五）校園文化繼續打造新亮點(diǎn)。實(shí)驗幼兒園成功舉辦第五屆書(shū)香校園閱讀節。幼兒園為教師選書(shū)購書(shū)100本，為教師贈書(shū)60本，為教師訂閱業(yè)務(wù)雜志21種，舉辦教師專(zhuān)題講座8次，舉辦教師品書(shū)演講讀書(shū)沙龍3次，教師寫(xiě)讀書(shū)演講稿16篇，讀書(shū)心得30篇，對外發(fā)表文章27篇（六）文明創(chuàng )建和諧辦園。中秋節開(kāi)展“我們的節日”“誦讀經(jīng)典傳成文明”主題活動(dòng)；開(kāi)展支部倡導黨員教師的“四個(gè)一”活動(dòng)：每位黨員教師要精讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感，交流一篇學(xué)習心得，上報一篇通訊稿件，開(kāi)展了志愿者教育服務(wù)進(jìn)社區活動(dòng)，開(kāi)展對社區孤寡老人的慰問(wèn)幫扶活動(dòng)，為農村“建少兒書(shū)屋”捐書(shū) 120本，為農村兄弟幼兒園贈送圖書(shū)10000本，參加“慈善一日捐活動(dòng)”和支援災區獻愛(ài)心活動(dòng)，連續保持了“太原市文明和諧單位標兵“的榮譽(yù)稱(chēng)號（七）創(chuàng )先爭優(yōu) 成績(jì)突出。在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，實(shí)驗幼兒園召開(kāi)了 12次全體黨員大會(huì )。舉辦黨員和積極分子參加的黨課學(xué)習講座4次，組織黨員開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)承諾、演講、征文等主題活動(dòng)8次，組織黨員外出省委黨校參觀(guān)廉政建設教育展覽等活動(dòng)4次，幼兒園2010年集體獲獎6次，個(gè)人獲獎6次。實(shí)驗幼兒園黨支部參加2010黨建目標班子考核100分，黨建目標考核995分（八）特色辦園再獲佳績(jì)。實(shí)驗幼兒園被評為全國特色語(yǔ)文示范學(xué)校、2010年5月22—23日，園長(cháng)作為應邀貴賓參加了為教育插上改革與創(chuàng )新翅膀2010中國教育理論與實(shí)踐論壇暨中國教育精英年會(huì )。會(huì )上實(shí)驗幼兒園被評為2010中國教育理論與實(shí)踐論壇示范單位。 申蕓園長(cháng)當選為副理事長(cháng)還被評為2010中國教育精英人物并在大會(huì )進(jìn)行“教育改革與創(chuàng )新”的發(fā)言交流。申蕓園長(cháng)還被評為第六屆全國十佳幼兒園園長(cháng)山西省幼兒園優(yōu)秀園長(cháng)（九）素質(zhì)教育，喜結成果。授予實(shí)驗幼兒園“全國素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校成果” 獎牌，授予申蕓園長(cháng)“全國素質(zhì)教育個(gè)人優(yōu)秀成果” （十）對外宣傳再獲表彰。實(shí)驗幼兒園2010年被評為杏花嶺區通訊工作先進(jìn)集體。上報“訪(fǎng)貧問(wèn)寒送溫暖，無(wú)心法師2全集在線(xiàn)觀(guān)看，排查矛盾大接訪(fǎng)”活動(dòng)簡(jiǎn)報21期，創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報43期。市級以上新聞媒體報道 9次，在國家報紙雜志刊物上發(fā)表文章 11 篇，園長(cháng)、教學(xué)園長(cháng)對外講學(xué)應邀交流23次。2010.7.4太原日報記者溫玉星撰寫(xiě)的并州人物114”為孩子們編織五彩的天空——記中國教育精英人物申蕓本年度，實(shí)驗幼兒園先后承擔了19人次同行的參觀(guān)、觀(guān)摩。山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習觀(guān)摩(2次)、太原市教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩、送教下鄉到中澗河幼兒園等。2010年11月尚艷梅教師代表驗幼兒園公開(kāi)示范音樂(lè )教學(xué)，為每一位教師創(chuàng )造各種培訓的機會(huì )，組織年輕教師參加“區送教下園活動(dòng)”分別到中澗河幼兒園、東馨幼兒園、東大幼兒園聽(tīng)課3次；選送任鈺、王蕊、李艷在梨園大酒店參加《幼兒園管理論壇與優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩交流會(huì )》；帶領(lǐng)教師在康樂(lè )幼兒園參加閱讀的培訓；假期組織教師6人參加市教育局舉辦的“太原市幼兒園課程標準培訓班學(xué)習”并獲合格證書(shū)。王曉莉主任承擔了此次培訓的音樂(lè )講座交流共計12次； 12月13日——25日赴上海進(jìn)行掛職培訓。幼兒園選送實(shí)驗班教師任鈺參加省幼教中心評價(jià)課程培訓2次，加快了我園教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。雖然外出參觀(guān)學(xué)習的機會(huì )不是人人均等，但外出學(xué)習的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用介紹、照片、錄像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認識。2010年11月教師公開(kāi)健康領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)9節。幼兒園舉辦家長(cháng)“校園開(kāi)放日”公開(kāi)教學(xué)18節。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)引領(lǐng)教師共同成長(cháng)（二）、強化園本化培訓，以教研活動(dòng)為手段，積極探新方法、新途徑提高教學(xué)質(zhì)量由教研組長(cháng)組織，利用每周三下午集體備課，鼓勵教師分析教材，挖掘教材，根據幼兒的不同發(fā)展水平，設計不同的教學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策略2以“抓骨干，帶一片”的工作策略，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革。新到的教師做匯報課，經(jīng)驗豐富、教學(xué)能力強的教師做示范課。老教師一對一幫助新教師修改教案，傳授講課經(jīng)驗通過(guò)上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課的研討過(guò)程，促使教師相互學(xué)習、相互提高，從而實(shí)現教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提升，促進(jìn)了幼兒園教育質(zhì)量的提高。本學(xué)期教師輪教2次、公開(kāi)教學(xué)19節、對外接待公開(kāi)教學(xué)3次。本學(xué)期外出聽(tīng)課3次、模仿教學(xué)5節4加強教育科研活動(dòng)，做好課題實(shí)驗的階段總結，幼兒園撰寫(xiě)教研案例10篇、教學(xué)案例10篇。參加市教科研的課題申報《通過(guò)繪本閱讀培養幼兒閱讀的習慣和方法的探究》