媒體技術(shù)的教學(xué)研究與設計3篇美國已有超過(guò)200所大學(xué)開(kāi)始提供網(wǎng)絡(luò )課程。早在1995年，日本就啟動(dòng)了對全國100所中、小學(xué)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的實(shí)驗研究；韓國的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的研究與實(shí)驗開(kāi)始于1997年；馬來(lái)西亞已經(jīng)擁有者真正意義上的虛擬大學(xué)。目前，國內的遠程教育試點(diǎn)院校已有68所，招生規模達到了上千萬(wàn)。目前的流媒體技術(shù)還不能提供很高的可擴展能力和實(shí)用性服務(wù)。常用的解決方案一般都要有專(zhuān)門(mén)的硬件支持。影視視頻制作P2P流媒體技術(shù)在實(shí)現資源和服務(wù)共享方面，是通過(guò)系統節點(diǎn)間的直接交互來(lái)實(shí)現的，具有“對等”的特點(diǎn)，攝影新手如何用好超廣角鏡頭，節點(diǎn)即是服務(wù)器，又是客戶(hù)端，可擴展性強；另外，采用P2P流媒體技術(shù)的系統采用的是“自組織”的工作方式，沒(méi)有中心服務(wù)器，結點(diǎn)可隨時(shí)加入或退出，非常靈活，具有很強的動(dòng)態(tài)性；另外，容錯性強、數據可用性高和抵抗攻擊能力強，響應速度快、播放質(zhì)量高，這都是P2P系統所具有的優(yōu)勢3基于P2P流媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )化視頻教學(xué)系統總體結構設計 P2P流媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )化視頻教學(xué)系統主要包括衛星接收系統、多媒體制作系統及服務(wù)管理系統這幾大部分組成。其中衛星接收系統部分的功能是負責接收、播放、采集、保存全部衛星節目；多媒體制作系統部分的的功能則可以將各種類(lèi)型的媒體轉換成數字化的流媒體，企業(yè)宣傳片制作以流媒體的格式存放到服務(wù)器中。服務(wù)管理系統主要由系統管理服務(wù)器和P2P流媒體服務(wù)器兩大部分組成。其中，系統管理服務(wù)器可實(shí)現用戶(hù)管理、資源管理、用戶(hù)的分級注冊等功能，而P2P網(wǎng)絡(luò )建立、數據維護、分發(fā)與調度等工作都是由P2P流媒體服務(wù)器來(lái)實(shí)現的。這種基于P2P流媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )化系統整體結構如圖1所示4流媒體處理的部分關(guān)鍵技術(shù) 4.1采集和播放本系統中是利用DirectShow開(kāi)發(fā)包進(jìn)行流媒體數據的采集和播放的。它的開(kāi)發(fā)環(huán)境具有開(kāi)放性，利用它可以方便地捕獲數據，進(jìn)行相應的后期處理后，直到存儲到文件中。BBC紀錄片 世界變化最快之地。它能支持多種媒體格式，例如MPEG、AVI、DV、企業(yè)宣傳片制作ASF、MP3和WAVE等，在回放媒體數據時(shí)方便快捷4.2系統編碼方式系統采用MPEG 4編碼方式，利用己有的MPEG 4編碼器、CLSIDFromString函數，將編碼器類(lèi)別號字符串轉為編碼器的類(lèi)別號，部分代碼如下所示： 4.3系統解碼方式媒體流的解碼回放是利用DirectShow中的ClientShowMedia類(lèi)中的函數MediaPlay來(lái)實(shí)現的，部分代碼如下所示： 4.4節點(diǎn)激勵機制實(shí)現方法節點(diǎn)激勵機制就是通過(guò)激勵節點(diǎn)合作以獲得信譽(yù)值，信譽(yù)值越高的節點(diǎn)，就越先對待。本系統采用了“基于積分的間接互惠機制”[2]。方法中規定，某個(gè)節點(diǎn)只能選低于或等于這個(gè)節點(diǎn)本身等級的節點(diǎn)作為服務(wù)供應對象。因此，節點(diǎn)等級越高，可供選擇的供應節點(diǎn)具有的可靠性也會(huì )越高，相應地服務(wù)質(zhì)量Qi也就越高。上映僅3天 變形金剛5評分創(chuàng )下系列最低，若設xi為節點(diǎn)貢獻資源，Si為可獲積分，Ri為相應等級，Ui、Qi、Ci之間的關(guān)系如式1所示：圖1基于P2P流媒體技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )化視頻教學(xué)系統總體結構圖得的收益，Ci為節點(diǎn)i上傳資源耗費的成本。Qi使節點(diǎn)獲得收益Ui，節點(diǎn)i上傳資源耗費的成本Ci又使節點(diǎn)收益Ui降低。ai定義了節點(diǎn)i的視頻流質(zhì)量，bi定義了節點(diǎn)i的共享成本值?？紤]存儲所需成本及帶寬因素，上傳資源所耗費節點(diǎn)的成本如式2所示：(2)其中，CL表示存儲成本，Li表示上傳資源塊數量，M表示資源塊的平均大小，CT表示傳輸成本，Ti表示節點(diǎn)i上的傳輸速率，傳輸時(shí)長(cháng)用Di表示。該方法中，可獲積分Si的累積分布函數如式3所示：(3)式中f表示的是概率密度函數，累積分布函數F(S)及參與系統的節點(diǎn)數量決定了積分的評定。質(zhì)量函數被定義為式4：(4)其中，節點(diǎn)的等級為Ri，可供選擇的高質(zhì)量的服務(wù)節點(diǎn)數為Gi，高質(zhì)量服務(wù)供應節點(diǎn)數為RiGi。本文研究分析了流媒體技術(shù)在遠程教育中的應用及P2P流媒體的相關(guān)技術(shù)，討論了P2P流媒體技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，設計了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )化的流媒體視頻教學(xué)系統。目前，本系統只能基于校園網(wǎng)的，今后還要進(jìn)一步地進(jìn)行深入研究，使其可以面向整個(gè)Internet，應用于更廣泛的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)中2媒體技術(shù)概述流媒體技術(shù)也稱(chēng)流式媒體技術(shù)。所謂流媒體技術(shù)是一種網(wǎng)絡(luò )傳輸技術(shù)，它不需要把整個(gè)壓縮文件下載到個(gè)人計算機上后再觀(guān)看，而是把經(jīng)過(guò)壓縮處理的連續影像和聲音信息放到網(wǎng)站服務(wù)器上,讓用戶(hù)邊下載邊觀(guān)看、收聽(tīng)。流媒體技術(shù)首先在使用者端的電腦上創(chuàng )建一個(gè)緩沖區，在播放前預先下一段數據作為緩沖，在播放所耗的速度大于網(wǎng)絡(luò )實(shí)際連線(xiàn)速度的時(shí)候，播放程序會(huì )自動(dòng)取用緩沖區內的數據，這樣既可以避免播放中斷，也保證了播放的品質(zhì)2.1流媒體應用方案本系統主要采用了RealNetworks公司的RealMedia和Microsoft的WindowsMedia兩種流媒體技術(shù)。整個(gè)世界是一滴傷心之淚，